PNO - Nhiều vụ học sinh bị bạo hành ở trường liên tục được phát hiện trong thời gian qua khiến dư luận xã hội dậy sóng.
Hẳn nhiên, từ góc độ quản lý nhà nước, các cơ quan chức năng phải nhanh chóng có biện pháp xử lý để bảo vệ trẻ em. Song, vai trò của cha mẹ cũng cực kỳ quan trọng. Ngoài ra, chúng ta còn phải trang bị cho con khả năng tự bảo vệ trước những tình huống nguy hiểm.
 |
Để bảo vệ con, cha mẹ cần:
- Luôn quan sát con khi đón con từ trường về: xem thái độ vui, buồn của con; các vết tích trên cơ thể, quần áo… và cả những dấu hiệu bất thường của con trong giấc ngủ (hoảng sợ, la hét, giật mình, khóc lớn…)
- Lắng nghe con: trẻ con thường hay bắt chước và ít nói dối. Do vậy, nghe cách con nói với người khác hoặc bắt chước những hành vi khác lạ so với hành vi cha mẹ hay thể hiện ở nhà cũng giúp ta đoán được trẻ sống trong bầu không khí tâm lý như thế nào ở trường.
- Hỏi han con: hãy trò chuyện, đặt những câu hỏi để thấu hiểu con nhiều hơn, như: “hôm nay ở trường có gì vui không?”, “kể mẹ nghe về bạn X, Y đi!”, “hôm nay con học bài gì?”... Cách chúng ta gợi mở sẽ khiến trẻ mở lòng. Hãy tin cậy và khuyến khích con chia sẻ với chúng ta.
- Trò chuyện với giáo viên trước khi con vào lớp và khi đón con về: đây là kênh kết nối giữa gia đình và nhà trường. Hãy dành thời gian và mạnh dạn trao đổi với giáo viên về mọi sự thay đổi của trẻ cũng như tìm cách hiệu quả nhất để định hướng và giáo dục con.
- Hướng dẫn con cách thoát hiểm: che đầu và chạy trốn đến nơi an toàn, không nên đứng im “chịu trận”.
- Dạy con tìm sự giúp đỡ: “méc” các giáo viên khác, nói với cha mẹ hoặc những người lớn mà trẻ tin cậy.
Thạc sĩ tâm lý Nguyễn Thị Mỹ Hạnh
(Giám đốc Trung tâm Đào tạo kỹ năng sống Ý Tưởng Việt)
| Chia sẻ bài viết: |
Ngày tôi đi lấy chồng, bác tôi cười, bảo: “Con gái mà lấy chồng xa/ Giống như con lợn khái tha lên rừng”. Tôi đã không hiểu sao bác nói vậy.
Ép người khác ăn thứ họ không muốn thì khác gì chịu cực hình. Mỗi người một khẩu vị theo sở thích, chị không thể bắt chồng con theo mình được.
Người lớn nên nói ít lại, kiên nhẫn chờ đợi, ôn hòa, tử tế nhưng kiên định, tôn trọng cách trẻ làm và khuyến khích trẻ đưa ra ý kiến.
Cái tôn ti trật tự từ gia đình mang ý nghĩa rộng ra xã hội. Mà, trên bảo dưới không nghe là điều thường thấy hiện nay.
Phải nịnh nọt, dụ dỗ mãi tôi mới lưu lại được những khoảnh khắc an nhàn, vui vẻ bên nhau của ba mẹ như thế này.
"Mẹ khóc hả?", giọng đứa trẻ tự kỷ, ngây ngô, nhưng sâu trong tâm hồn, có lẽ cậu cũng cảm nhận được sự vỡ vụn trong lòng người mẹ.
Sống tưởng chừng là chuyện riêng của một gia đình, nhưng lại là câu chuyện của một thế hệ, của quá khứ - hiện tại, tình yêu và chia ly…
Một mình tôi bước tiếp con đường bạn đã chỉ ra, nhưng tôi không còn cảm giác cô độc hoặc tự ti nữa.
Tiếp cận phương pháp giáo dục sớm Reggio Emilia, nhà giáo Phan Thị Tùy Anh đã đúc rút 3 bài học tuyệt vời cho ba mẹ có con 0-6 tuổi.
Suốt 4 năm, tôi bỏ công việc ngày làm 8 tiếng với thu nhập ổn định ở thành phố để về quê làm một công việc với thu nhập 0 đồng.
Kinh tế ổn định, chồng/vợ đẹp/giỏi, con ngoan… song không ít gia đình đối mặt với mâu thuẫn, bất hòa triền miên do tính tự ti, chấp niệm(*) của người bạn đời.
Đã mấy chục năm, ba ra ga xe lửa chỉ để chờ rồi chở tôi về nhà. Khi anh chị tôi bận việc, chỉ cần “alo” là ba rước cháu về.
Cuối tuần, chồng chị Hoa xách ba lô, xỏ giày ra công viên chạy hoặc theo câu lạc bộ về các tỉnh để chạy, bỏ mặc những phàn nàn của vợ con.
Yêu trong dằn vặt, lo lắng, trách nhiệm; có 3 con rồi mới kết hôn. Nghe họ kể chuyện, mấy lần đọc lại ghi chép, tôi vẫn rưng rưng cảm động.
Không ngờ người thầy chuẩn mực, hay giảng đạo đức lại văng tục với bạn bè, đăng những dòng trạng thái quê mùa, đùa giỡn rất “nhây”…
Gia đình chồng tìm cách tách mẹ con Cẩm, vì cho rằng cô từng bị trầm cảm không nên nuôi con.
Ba đã trực tiếp dạy tôi cách làm nước mắm và gián tiếp dạy tôi cách sống ở đời. Bất kỳ thành công nào cũng phải trải qua giông bão.
Đôi mắt kém không thể ngăn mẹ trở thành người phụ nữ tháo vát. Việc trong nhà từ lớn đến nhỏ mẹ đều chu toàn.
